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총체언어(Whole Language) 이론에 입각한 교수법이 영어 구술능력에 미치는 효과 KCI 등재 SCOPUS

The Effect of whole language teaching on the development of Korean ELP learners' oral proficiency

정행
  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/399880
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영어교육 (English Teaching)
Vol. 52 No. 4 (1997.12)
pp.425-443
한국영어교육학회 (The Korea Association of Teachers of English)
저자
  • 정행(전남대학교) | Jung Haeng
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