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The Effect of TOEIC Listening Strategy Instruction on Students' TOEIC Listening Scores
KCI 등재
SCOPUS
Yung Suk Jung
언어
ENG
URL
https://db.koreascholar.com/Article/Detail/400409
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영어교육
(English Teaching)
Vol. 53 No. 4 (1998.12)
pp.135-153
한국영어교육학회
(The Korea Association of Teachers of English)
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저자
Yung Suk Jung(Woosong University)
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