21세기형 대학교양영어 교육과정 : 가상수업과 교실수업의 최적의 3단계 융합모형 및 그 실제

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The 21st century English curriculum at college level : An optimal model of three-stage collaborative cyber and classroom class and its realities

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영어교육 (English Teaching)

한국영어교육학회 (The Korea Association of Teachers of English)

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