L1 and L2 Readers' Meaning Construction in a Literary Text - koreascholar

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L1 and L2 Readers' Meaning Construction in a Literary Text KCI 등재 SCOPUS

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영어교육 (English Teaching)

Vol. 57 No. 1 (2002.03)
pp.59-87

한국영어교육학회 (The Korea Association of Teachers of English)

저자

Young Mi Kim(Duksung Womea's University)

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