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영어과 교사의 학생 평가 전문성 신장을 위한 연구 KCI 등재 SCOPUS

  • 언어KOR
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영어교육 (English Teaching)
한국영어교육학회 (The Korea Association of Teachers of English)
목차
영어과 교사의 학생 평가 전문성 신장을 위한 연구
    Abstract
    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 학생 평가 전문성 함양 실태
    Ⅲ. 학생 평가 전문성의 구성 요인
    Ⅳ. 학생 평가의 윤리적 기준
    Ⅴ. 결론 및 제언
    참고문헌
    저자소개
저자
  • 전병만(전북대학교) | Jeon Byoung-Man
  • 박준언(숭실대학교) | Park Jun-Eon
  • 안병규(전남대학교) | Ahn Byung-kyoo
  • 오준일(부경대학교) | Oh Junil
  • 유제명(연세대학교) | Yu Jay Myong
  • 이소영(인하대학교) | Lee Soyoung
  • 김신혜(계명대학교) | Kim Shin-hye