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An Analysis of the Writing Sections in EFL English Textbooks in Korea Using a Process Approach KCI 등재 SCOPUS

  • 언어ENG
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영어교육 (English Teaching)
한국영어교육학회 (The Korea Association of Teachers of English)
목차
An Analysis of the Writing Sections in EFL English Textbooks in Korea Using a Process Approach
    Ⅰ. INTRODUCTION
    Ⅱ. LITERATURE REVIEW
    Ⅲ. METHOD
    Ⅳ. RESULTS
    Ⅴ. DISCUSSION
    Ⅵ. CONCLUSION
    REFERENCES
저자
  • Soo-Min Jwa(Korea University)