한국 초등영어 교육에 관한 탐색적 연구 - 듣기를 중심으로

김은주

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한국 초등영어 교육에 관한 탐색적 연구 - 듣기를 중심으로 KCI 등재 SCOPUS

An exploratory study on Teaching English as a Foreign Language in the Elementary School (TEFLES) in Korea : Focus on research on listening comprehension

김은주

언어KOR
URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/402786

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영어교육 (English Teaching)

Vol. 62 No. 4 (2007.12)
pp.453-485

한국영어교육학회 (The Korea Association of Teachers of English)

한국 초등영어 교육에 관한 탐색적 연구
    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 이론적 배경
    Ⅲ. 초등영어교육에서 듣기의 중요성
    Ⅳ. 연구 방법
    Ⅴ. 연구 결과
    Ⅵ. 결론 및 제언
    참고문헌

저자

김은주(이화여자대학교) | Kim Eun-Ju

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