본 연구는 낚시인의 안전과 수산자원 보호를 목적으로 시행되는 낚시 전문교육의 문제점 분석을 통해 교육 효율성 향상 방안 을 제시하고자 수행되었다. 연구 참여자는 낚시 전문교육의 대상자와 관련 분야 전문가를 선정하였으며, 질적 연구 방법의 하나인 사례연 구로 수행하였다. 그 결과 교육제도의 개편, 교육의 질 향상 및 체계화된 전문 강사 양성이라는 3가지 문제점이 도출되었고, 그에 따른 6 가지의 개선 방안은 교육시간의 증대, 예산의 확대, 교육 프로그램의 다양화, 실습형 현장 교육의 확대, 체계화된 강사 양성 및 지역의 특 화 교육으로 도출되었다. 이와 같은 결과는 낚시 전문교육의 교육 효율성을 높이고, 낚시산업의 확대에 따른 사회적 문제를 억제하는데 중요한 역할을 할 것이다.

This study was processed to improve educational efficiency of the specialized fishing education program, which is conducted for safety of fishermen and protection of marine resources by analyzing the problems. The research method was carried out as a case study, which is one of the qualitative research methods. Participants selected recipient and related experts for the education. As a result three problems and six improvement plans are deduced; renewal of educational system, improvement upon quality of education, and systemization of training expert instructor were the problems, followed by improvements which are increase in instruction time, expansion of budget, diversification of education program, enlargement on practical training, systemized instructor training, and specialized education according to region. These results will play a key role in enhancing the educational efficiency of specialized fishing education and suppressing social problems caused by the expansion of the fishing industry.

1. 서 론
2. 연구방법
    2.1 연구 참여자
    2.2 자료수집
    2.3 연구의 진실성
3. 낚시전문교육의 문제점
    3.1 제도적 문제
    3.2 획일적인 교육프로그램
    3.3 교육 강사의 역량 부족
4. 낚시 전문교육의 교육 효율성 향상방안
    4.1 교육제도의 개편
    4.2 교육 프로그램 개발을 통한 교육의 질 향상
    4.3 체계화된 전문 강사 양성
5. 결 론

• 김지현(목포해양대학교 조교수) | Ji-Hyeon Kim (Professor, Department of Liberal Arts, Mokpo National Maritime University, Mokpo 58628, Korea)