본 연구의 목적은 아동을 대상으로 하여 관상어를 활용한 동물매개치료 프로그램을 구 성 및 고찰하여 동물매개치료 프로그램에 활용하고자 선행연구들을 수집하여 프로그램을 구성 및 고찰하는 것이다. 아동기는 또래관계를 비롯한 적극적인 사회적 상호작용을 통해 자아개념이 형성되기 때문에 매우 중요한 시기이다. 이 시기에 억압된 감정과 부정적 정 서를 안전하게 해소하지 못하게 된다면, 자아존중감, 자기표현, 스트레스, 불안 등이 증가 하게 된다. 관상어는 학습효과 상승, 상상력 향상, 책임감 향상, 부정 감정 감소 등 아동들 에게 긍정적인 영향을 주는 연구결과들을 볼 수 있다. 하지만 동물매개치료 프로그램 중 관상어를 활용한 연구사례가 거의 없는 실정이다. 선행연구들을 수집하고 고찰하여 관상 어를 활용하여 동물매개치료 프로그램을 수립하고 구성하였다.

Abstract
Ⅰ.서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
    1. 아동을 대상으로 한 관상어동물매개치료 전체 프로그램
Ⅳ. 결론 및 제언
Ⅴ. 참고문헌

• 소순주(원광대학교 대학원 농학과) | Sun-Ju So (Department of Agronomy Major Applied Animal Science, Graduate School Wonkwang University)
• 장윤석(원광대학교 보건보완대학원 동물매개심리치료학과) | Yun-Seok Jang (Department of Animal Assisted Therapy, Wonkwang University)
• 김옥진(원광대학교 동물자원개발연구센터) | Ok-Jin Kim (Center for Animal Resources Development, Wonkwang University) Corresponding author