PBL문제 개발자에 따른 학습자의 인식 차이 - koreascholar

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PBL문제 개발자에 따른 학습자의 인식 차이

Differences in learners' perceptions according to PBL problem developers

김부기, 김준호, 김누리, 최현준

언어KOR
URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/415815

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해양환경안전학회 학술대회 논문집

2022년도 춘계학술발표회 (2022.06)
p.88

해양환경안전학회 (The Korean Society Of Marine Environment & Safety)

키워드

해사대학생 비구조화된 문제 학습자 인식 수업참여/Maritime university student Unstructured problem Learner Awareness class participation

목차

1. 개요 및 연구목적
2. 연구방법
3. 결과 및 고찰
4. 결 론

저자

김부기(목포해양대학교) | Bugi Kim (Mokpo National Maritime University)
김준호(목포해양대학교) | Junho Kim (Mokpo National Maritime University)
김누리(목포해양대학교) | Nooree Kim (Mokpo National Maritime University)
최현준(목포해양대학교) | Hyunjun Choi (Mokpo National Maritime University) Corresponding Author

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