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A Study on a Model of L2 Vocabulary Achievement for Korean University EFL Learners

  • 언어ENG
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/417124
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한국영어교육학회 (The Korea Association of Teachers of English)
목차
1. INTRODUCTION
2. METHODS
    2.1. Participants
    2.2. Instruments
    2.3. Data Analysis
3. RESULTS AND DISCUSSION
    3.1. Results of SEM Analysis: Hypotheses 1 - 5
    3.2. Results of Multi-sample Analysis: Hypotheses 6 & 7
4. CONCLUSIONS AND IMPLICATIONS
REFERENCES
저자
  • Tae-Il Pae(Yeungnam University)