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코로나 시대 간호대학생의 건강증진행위와 대학생활적응 KCI 등재

Health Promotion Behavior and Adaptation to College of Nursing Students in the COVID era

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/417611
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한국응용과학기술학회지 (The Korean Society of Applied Science and Technology)
한국응용과학기술학회(구 한국유화학회) (The Korean Society of Applied Science and Technology (KSAST))
초록

본 연구는 코로나 시대 간호대학생의 건강증진행위와 대학생활적응 간의 관련성을 파악하고 대 학생활적응에 대한 영향요인을 확인하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구대상자는 C도에 소재하는 1개 대 학의 간호대학생 191명이었고 구조화된 설문지를 이용하여 조사하였다. 수집된 자료는 기술통계, t-test, ANOVA, Pearson’s 상관관계 분석 및 다중회귀분석을 이용하여 분석하였다. 간호대학생의 건강증진행위 와 대학생활적응은 양의 상관관계가 있었고(r=.379, p<.001), 간호대학생의 대학생활적응에 영향을 미치는 변수는 건강증진행위와 건강상태였으며, 대학생활적응을 19.9% 설명하는 것으로 나타났다(Adj. R2=.199, p<.001). 따라서 간호대학생들의 대학생활적응을 돕기 위해서는 건강증진행위를 높이고 건강상태를 개선 할 수 있는 건강관리 방안이 적절하게 마련되어야 할 것이다.

The purpose of this study was to identify the relationship between health promotion behavior and adaptation to college of nursing students and investigate the factors influencing adaptation to college in the COVID era. The subjects were consisted of 191 nursing students from J University in province C. Data were analyzed based on frequency, percentile, mean, Pearson’s correlations, and multiple regressions. Health promotion behavior and college adjustment in nursing students showed significant positive correlations with each other. Health promotion behavior had the strongest influence on nursing students’ adaptation to college, followed by health level; these factors accounted for 19.9% of the total variance in adaptation to college among nursing students(Adj.R2=.199, p<.001). Overall adaptation to college can be improved by health promotion behavior enhancement program.

목차
요 약
Abstract
1. 서 론
    1.1. 연구의 필요성
    1.2. 연구목적
2. 연구방법
    2.1. 연구설계
    2.2. 연구대상 및 자료수집
    2.3. 연구도구
    2.4. 자료분석 방법
3. 결과 및 고찰
    3.1. 대상자의 일반적 특성
    3.2. 대상자의 건강증진행위와 대학생활적응
    3.3. 일반적 특성에 따른 연구변수의 차이
    3.4. 건강증진행위와 대학생활적응 간의 상관관계
    3.5. 대학생활적응에 영향을 미치는 요인
4. 결 론
References
저자
  • 김지영(중원대학교 간호학과 교수) | Jiyoung Kim (Department of Nursing, Jungwon University) Corresponding author