본 연구는 중국 무용 전공 대학생의 유년시절 신체활동 태도가 무용 전공 선택동기와 무용 지속의도에 미치는 영향을 면밀히 살펴보고자 하 였다. 이를 위해 중국 산시성(陕西省) 시안(西安) 지역의 무용 전공 대학 생 500명을 통해 설문지를 수집하였다. 수집된 설문지는 SPSS 25.0 이 용하여 경향 분석, T-test 분석, Scheffe 분석, Pearsn의 상관관계분석, 단계적 중다회귀분석을 수행하였다. 본 연구결과 무용전공 대학생의 유 년시절 신체활동태도는 무용전공 선택동기 및 무용지속의도에 유의미한 영향력이 있는 것으로 나타났다. 이를 통해 아동의 신체발달을 지원하는 프로그램을 개발하는데 필요한 기초정보를 제공하고자 하며 무용 전공 대학생의 무용 지속의도를 높일 수 있는 교육과정을 개발하는 데에도 도 움을 주고자 한다.

This study sought to closely examine the impact of Chinese dance college students' attitudes toward physical activity during their childhood on their motivation to choose a dance major and their intention to continue dancing. For this purpose, questionnaires were collected from 500 college students majoring in dance located in Xi'an, Shaanxi Province, China. The collected questionnaires were subjected to trend analysis, T-test analysis, Scheffe analysis, Pearsn's correlation analysis, and stepwise multiple regression analysis using SPSS 25.0. The results of this study showed that the physical activity attitude of college students majoring in dance during their childhood had a significant influence on their motivation to choose a dance major and their intention to continue dancing. Through this, we aim to provide basic information needed to develop programs that support children's physical development, and also help develop a curriculum that can increase the intention of college students majoring in dance to continue dancing.

Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Research Methods and Content
    1. Research Participants
    2. Research Tools
    3. Data Analysis
Ⅲ. Research Results and Interpretation
    1. Influence of Personal Variables on Childhood PhysicalActivity Attitudes, Dance Major Selection Motivationand Dance Continuation Intention in Dance MajorUniversity Students
    2. Correlations Among Childhood Physical Activity Attitudes,Dance Major Selection Motivation, and Dance ContinuationIntention
    3. The Impact of Chinese Dance university Students’Childhood Physical Activity Attitudes, Dance MajorSelection Motivation and Dance Continuation Intention
Ⅳ. Conclusion and Discussion

<한글초록>

• Yang Qing(Sehan University) | 양청 (세한대학교)
• Cho Sukyoung(Sehan University) | 조숙영 (세한대학교) Corresponding author