우리 사회는 사회의 발전 및 유지를 위해 사회복지가 필요하다. 하지만. 사회복지가 필요 한 곳에는 아직 미흡한 제도로 인하여 어쩔 수 없이 나타나는 사각지대를 자원봉사자는 이 를 메워 주며 발전하는데 도움을 주고 있다. 자원봉사를 주도하는 자원봉사자들은 자원봉사 활동으로 개인적 성장을 도모하면서 사회 적으로도 개인의 성장에 도움을 주게 된다. 자원봉사자들은 자원봉사 활동에 소속감을 가질 경우 자원봉사에 대한 만족도가 높다. 이는 자원봉사활동을 통해 자원봉사자들이 인간의 기 본 욕구 중 상위 욕구가 충족이 되어 진다면, 자원봉사활동은 더욱 풍성해 질 수 있다는 것 을 의미한다고 볼 수 있다. 이에 자원봉사자들이 자원봉사활동을 통해 더욱 더 강한 소속감 을 느끼게 하거나, 봉사활동을 통해 소속감을 증진 시킬 수 있는 공동체 프로그램은 자원봉 사활동에 대한 자원봉사자들의 적극적 태도 및 자원봉사활동의 목표 달성에 대한 동기발생 및 의지가 함양될 수 있을 것이다. 그래서 자원봉사의 소속감을 증진시킬 수 있는 공동체 프로그램을 구성하였다. 프로그램은 기존 검증되고 활용되고 있는 공동체의식햠양프로그램 과 푸드아트심리상담프로그램 그리고 십오통활프로그램을 활용하여 프로그램을 총 10회기 로 구성하였다. 실제적 프로그램 진행이 이루어지게 되어 자원봉사의 활성화에 기여할 수 있기를 기원해 본다.

Our society needs social welfare to develop and sustain itself. However, there are inevitably gaps in social welfare where it is needed due to inadequate systems. Volunteerism is helping to fill the gaps and develop social welfare... Volunteers who lead volunteer programs are able to grow personally and socially through their volunteer work. Volunteers are more satisfied with their volunteer work if they feel connected to the organization. This suggests that volunteering can be enriching if it fulfills a higher order of basic human needs. Therefore, community programs that can make volunteers feel a stronger sense of belonging through volunteering, or that can promote a sense of belonging through volunteering, can foster volunteers' positive attitudes toward volunteering and their motivation and willingness to achieve the goals of volunteering. Therefore, a community program that promotes the sense of belonging of volunteers has been organized. The program is composed of 10 sessions using the existing proven and utilized community awareness program, food art psychological counseling program, and fifteen activities program. It is hoped that the program will be implemented in practice and contribute to the revitalization of volunteerism. Translated with DeepL.com (free version)

국문초록
Ⅰ. 서 론
    1. 연구의 필요성
    2. 연구의 목적
Ⅱ. 이론적 배경
    1. 자원봉사
    2. 소속감
    3. 자원봉사자와 소속감
    4. 공동체 프로그램
Ⅲ. 공동체 프로그램 개발
    1. 프로그램의 목적
    2. 프로그램의 설계
Ⅳ. 결 론
참고문헌
Abstract

• 이용주(재)국제평생교육개발원, 안산대학교 평생교육원 에이블대학과정 강사, 세한대학교 사회복지학 객원교수) | Lee Young Ju (International Lifelong Education Development Institute, Anseong Branch Director, Youth Leadership Committee, Doctor of Social Welfare (Ph.D), Ansan University Lifelong Education Center Able University Lecturer, Yi Rum Lifelong Education Center Development Professor, MBC Academy Lifelong Education Center Development Professor, Megazone IT Lifelong Education Center Development Professor, etc)