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pp.97-122
본 연구의 목적은 신중년 여성의 적응필요역량을 탐구하는 것이다. 이를 위해 Y시에 거주하는 50세∼69세 신중년 코칭 교육 여성 참여자를 대상으로 심층 인 터뷰와 요구도 분석을 수행하였으며, Colaizzi 방법과 Borich 요구도 분석, The Locus for Focus 모델을 활용하여 자료를 분석하였다. 연구 결과, 신중년 여성 들이 은퇴 후 자율적이고 만족스러운 삶을 영위하는 데 필요한 적응 역량으로 자긍심, 경제적 자립 능력, 사회적 소통 능력, 심리적 회복 탄력성, 평생학습 능 력이 도출되었다. Borich 요구도 분석 결과, 자긍심과 경제적 자립 능력이 가장 큰 격차를 보여 우선순위 과제로 나타났으며, The Locus for Focus 모델을 통해 자긍심, 경제적 자립 능력, 사회적 소통 능력이 즉각적인 개선이 요구되는 핵심 영역으로 분석되었다. 본 연구는 신중년 여성의 주요 요구를 반영한 맞춤형 정 책과 교육적 지원 방안을 제안함으로써, 심리적 안정, 경제적 자립, 사회적 관계 강화를 통한 지속 가능한 삶을 지원하는 데 기초 자료를 제공했다는 점에서 의 의가 있다.
The purpose of this study is to explore the adaptive competencies required by middle-aged women. To achieve this, in-depth interviews and needs analyses were conducted with female participants aged 50 to 69 in a coaching education program in City Y. Data were analyzed using Colaizzi‘s method, Borich needs analysis, and the Locus for Focus model. The findings identified five key adaptive competencies necessary for middle-aged women to lead autonomous and fulfilling post-retirement lives: self-esteem, economic independence, social communication skills, psychological resilience, and lifelong learning abilities. The Borich needs analysis revealed that self-esteem and economic independence had the largest gaps, indicating their priority for development. Additionally, the Locus for Focus model identified self-esteem, economic independence, and social communication skills as critical areas requiring immediate attention. This study holds significance in providing foundational data for supporting sustainable lives by reflecting the primary needs of middle-aged women and proposing customized policies and educational support strategies. These strategies aim to enhance psychological stability, economic independence, and social relationships.
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
1. Colazzi와 요구분석 방법
2. 연구참여자 및 자료 수집
3. 연구 설계
4. 연구 도구 및 타당성
IV. 연구 결과
1. 요구 탐색 결과
2. 요구분석 단계 결과
V. 결론 및 논의
참 고 문 헌
Abstract
