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미성년자 실습생의 사용자 평가를 기반으로 한 상선 실습선 거주공간의 실별 개선방향에 관한 연구 KCI 등재

A Study on Room-by-Room Improvement Strategies of Living Spaces on Merchant Training Ships Based on User Evaluations of Minor Trainees

  • 언어KOR
  • URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/450079
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해양환경안전학회지 (Journal of the Korean Society of Marine Environment and Safety)
해양환경안전학회 (The Korean Society Of Marine Environment & Safety)
초록

본 연구는 미성년자 실습생이 승선하는 상선 실습선 2척을 대상으로 거주공간의 실별 1인당 면적과 사용자 평가(만족도, 면적 확대 요구도, 활용도)를 분석하여 개선 우선순위와 침실의 적정면적을 탐색적으로 도출하였다. 도면 분석 및 5점 리커트 척도 설문(유효 표본 223부)을 통해 거주공간을 개인생활공간, 개인위생공간, 학습, 지원 및 공용공간으로 구분하여 분석을 수행하였다. 분석 결과, 침실과 개인위생공간(샤워실, 화장실)은 낮은 만족도와 높은 면적 확대 요구도가 중첩되어 최우선 개선 공간(1차)으로 식별되었다. 또한, 침실의 1인당 점유 면적과 만족도 간에는 통계적으로 유의한 양(+)의 선형적 상관관계가 확인되었다(p < 0.05). 만족도의 보통(3.0점) 수준을 확보 하기 위한 침실 적정면적은 H호 약 4.92 m²/인, N호 약 5.01 m²/인으로 추정되었으며, 이 값은 현행 설계 기준을 상회하는 수치이다. 본 연 구의 결과는 향후 실습선 신조 및 리모델링 시 사용자 중심의 거주공간 계획을 수립하기 위한 정량적 기초 근거를 제공한다는 점에서 의 의가 있다.

This study explores and derives spatial improvement priorities and appropriate cabin area standards for minor training ship cadets (maritime high school students). Focusing on two vessels (Ship H and Ship N), the research analyzes the relationship between per-capita area and user evaluations, including satisfaction, expansion demand, and utilization. Based on a layout analysis and a 5-point Likert-scale survey (N=223), accommodation spaces were categorized into five functional zones: private living, personal hygiene, learning, support, and common spaces. The results identify cabins and personal hygiene spaces (showers and toilets) as the primary targets for improvement, exhibiting consistently low satisfaction alongside high demand for expansion. Furthermore, a monotonic increasing trend was observed between per-capita cabin area and satisfaction levels. To reach a 'moderate' satisfaction threshold (3.0 points), the adequate per-capita cabin area was estimated via linear interpolation at approximately 4.92 m² for Ship H and 5.01 m² for Ship N. These findings provide a quantitative basis and an initial guideline for establishing age-appropriate spatial standards to inform the future design and refurbishment of training ships for minor students.

목차
요 약
Abstract
1. 서 론
    1.1 연구 배경 및 목적
    1.2 연구 범위 및 방법
2. 선행연구
    2.1 선박 거주공간 관련 기준 및 제도
    2.2 선박 거주공간 및 배치설계 관련 연구
    2.3 사용자 평가 기반 거주공간 개선 연구
3. 연구 대상 및 방법
    3.1 연구 대상의 실습선 개요
    3.2 거주공간 구분 체계
    3.3 설문조사 구성 및 자료 수집
    3.4 분석 방법
4. 결과 및 비교 분석
    4.1 실별 1인당 면적 현황 및 선박 간 비교
    4.2 사용자 평가에 따른 공간 및 실별 개선 순위
    4.3 침실 1인당 면적과 만족도 관계 및 적정면적의 추정
    4.4 면적 수준, 만족도 및 요구도의 대조 분석
    4.5 소결
5. 결 론
References
저자
  • 김선태(한국해양수산연수원 교수) | Suntae Kim (Professor, Division of Education & Planning Office, Korea Institute of Maritime and Fisheries Technology, Busan 49111, Korea)
  • 송명호(국립목포해양대학교 교수) | Myeongho Song (Professor, Division of Marine Engineering, Mokpo National Maritime University, Mokpo 58628, Korea) Corresponding author