ARCS 전략을 적용한 체육수업이 초등학생들의 학습태도와 자기효능감에 미치는 효과

박영실; 조순묵

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ARCS 전략을 적용한 체육수업이 초등학생들의 학습태도와 자기효능감에 미치는 효과

The Effects of ARCS Strategy applied to Physical Education on Elementary School Students' Attitude and Self-Efficacy

박영실, 조순묵

언어KOR
URLhttps://db.koreascholar.com/Article/Detail/45143

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학교보건체육연구소 논문집 (The Journal of Institute of School Health & Physical Education)

제20권 제1호 (2013.06)
pp.131-142

한국교원대학교 학교체육연구소 (Institute of School Physical Education Korea National University of Education)

초록

The purpose of this study was to analyze the data generated from the application of Keller's ARCS(Attention, Relevance, Confidence & Satisfaction) Strategy of Mativational Design to elementary school students in th area of physical education. In particula

저자

박영실 | Park,Young-si
조순묵 | Cho,Soon-mook

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