본 연구는 대학생의 전공만족도와 부모의 진로지지가 진로준비행동에 미치는 영향을 분석하여 대학생이 적극적인 진로준비행동을 할 수 있도록 교육과정편성과 비교과활동의 활성화를 위한 기초자료를 제시하고자 시행하였다. 연구 대상자는 서울과 충청권 거주 대학생으로 2021년 4월 15일부터 5월 14일까지로 총 195부의 자료를 t-test, ANOVA, Pearson’s Correlation Coefficient, Multiple regression analysis 로 최종 분석하였다. 연구결과는 경제수준, 전공계열, 전공선택동기, 성적, 전공만족도 및 부모의 진로지지 를 예측변수로 진로준비행동을 설명하는 선형회귀모형은 통계적으로 유의하였고(F=16.944, p<.001), 회귀 모형의 설명력은 진로준비행동 총 변화량의 50.5%를 설명하고 있다. 따라서 본 연구는 대학생들의 좀 더 능동적인 진로준비행동을 위하여 전공만족도를 높이고 긍정적인 부모의 진로지지를 위해 다양한 교육프로 그램의 기초자료로 활용할 수 있을 것이다.

The purpose of this study was to investigate the effect of the major satisfaction and parents’ career support on the behavior of career preparation among university students and to presents basic data for making active the behavior of career preparation. A survey was held to the university students in Seoul and Chungcheong cities from April 15 to May 14, 2021 195 copies were in the final analysis for data analysis, t-test, ANOVA, Pearson’s Correlation Coefficient and Multiple regression was used. As a result, the factors of affecting on the behavior of career preparation were followed by Economic level, Major category, Motivation of the major, Grade, the major satisfaction and parents’ career support. The multiple regression explanatory power was 50.5percent of the total changes in the behavior of career preparation. Therefore, this study could be used as a basic data for the development of education programs through increase the major satisfacton and enhance parents career support in order to the active behavior of career preparation.

요 약
Abstract
1. 서 론
    1.1 연구의 필요성
    1.2. 연구 목적
2. 연구방법
    2.1. 연구 설계
    2.2. 연구 대상 및 자료수집방법
    2.3. 측정도구
    2.4. 자료처리 및 통계분석
    2.5. 윤리적 고려
3. 결 과
    3.1. 대상자의 일반적 특성
    3.2. 대상자의 전공만족도, 부모의 진로지지 및진로준비행동 정도
    3.3. 대상자의 일반적 특성에 따른 전공만족도,부모의 진로지지 및 진로준비행동의 차이
    3.4. 대상자의 전공만족도, 부모의 진로지지 및진로준비행동 간의 상관관계
    3.5. 대상자의 진로준비행동에 영향을 미치는요인과 영향정도
4. 논 의
5. 결론 및 제언
References

• 김혜경(중원대학교) | Hey-Kyoung Kim (Department of Nursing, Jungwon University) Corresponding author