한국어 어휘 교육을 위한 단어 내용 구성

류경숙, 윤수정

한국어문화교육 [KCI 등재후보] | 제13권 2호 | pp.1-24 | 2020년 1월 | 한국어문화교육학회

한국어 교육에서의 어휘 교육 방안 -어종과 의미 관계를 중심으로-

류승의, 정대우

한국어문화교육 [KCI 등재후보] | 제13권 2호 | pp.25-49 | 2020년 1월 | 한국어문화교육학회

한국어 /ㄴㄹ/연쇄 복합어의 비음화와 유음화 발음 양상 연구

류재율

한국어문화교육 [KCI 등재후보] | 제13권 2호 | pp.50-73 | 2020년 1월 | 한국어문화교육학회

중국 대학 한국어학과 교과목 개설 현황 조사 -한국 문화․한국 문학․한국학을 중심으로-

배윤경, 이초

한국어문화교육 [KCI 등재후보] | 제13권 2호 | pp.74-89 | 2020년 1월 | 한국어문화교육학회

독서 활동이 학령전기 다문화 가정 아동의 KSL 발달에 미치는 효과

백재파

한국어문화교육 [KCI 등재후보] | 제13권 2호 | pp.90-107 | 2020년 1월 | 한국어문화교육학회

한국어 교육에서 의존명사 ‘바’에 대한 연구

임진숙

한국어문화교육 [KCI 등재후보] | 제13권 2호 | pp.108-132 | 2020년 1월 | 한국어문화교육학회

중국인 한국어 학습자의 조사 ‘이/가’와 ‘을/를’의 사용 오류 연구

학아남

한국어문화교육 [KCI 등재후보] | 제13권 2호 | pp.133-158 | 2020년 1월 | 한국어문화교육학회