KOICA 한국어교육 봉사단원 재교육 프로그램 개발에 대한 요구분석 연구

김지혜, 심상민, 윤경원

한국어문화교육 [KCI 등재후보] | 제16권 1호 | pp.1-34 | 2022년 6월 | 한국어문화교육학회

다문화가정 유아 대상 한국어교육의 문제점과 제언 - 다문화정책 유치원을 중심으로 -

정선미

한국어문화교육 [KCI 등재후보] | 제16권 1호 | pp.35-58 | 2022년 6월 | 한국어문화교육학회

하브루타를 활용한 한국어 혼합형 수업 사례 연구 - 논쟁 중심 하브루타를 중심으로 -

엄지은

한국어문화교육 [KCI 등재후보] | 제16권 1호 | pp.59-87 | 2022년 6월 | 한국어문화교육학회

중국 대학 한국어 중급 학습자의 읽기 전략 사용 양상 연구 - 텍스트 유형별을 중심으로 -

방쌍리

한국어문화교육 [KCI 등재후보] | 제16권 1호 | pp.89-115 | 2022년 6월 | 한국어문화교육학회

‘인생/삶’의 구조적 은유 양상*1) - 최근의 인터넷 자료(1999～2022)를 중심으로 -

배도용

한국어문화교육 [KCI 등재후보] | 제16권 1호 | pp.117-153 | 2022년 6월 | 한국어문화교육학회

아프가니스탄 학습자의 한국어 단모음 청취 오류 양상 연구 - 아프가니스탄 초등학생을 중심으로 -

김홍숙

한국어문화교육 [KCI 등재후보] | 제16권 1호 | pp.155-175 | 2022년 6월 | 한국어문화교육학회

미얀마인 다문화가정 자녀의 어휘 습득 양상 - 국내 거주 미얀마인 다문화가정의 미취학 자녀를 대상으로 -

마 메 따라피

한국어문화교육 [KCI 등재후보] | 제16권 1호 | pp.177-198 | 2022년 6월 | 한국어문화교육학회

한국어능력시험 교재에 나타난 성 고정관념 분석 -듣기 영역을 중심으로-

김윤경

한국어문화교육 [KCI 등재후보] | 제16권 1호 | pp.199-225 | 2022년 6월 | 한국어문화교육학회

Skype를 활용한 일대일 자유 대화에서 나타나는 구어 오류 양상 연구 - 일본인 고급 학습자를 대상으로 -

정대우

한국어문화교육 [KCI 등재후보] | 제16권 1호 | pp.227-252 | 2022년 6월 | 한국어문화교육학회