영어 말하기 수행평가 과업 유형 및 평가 효용성에 대한 고등학생들의 인식 연구
외국어교육 제28권 제2호 (2021.06) pp.85-106
외국어교육 제28권 제1호 (2021.02) pp.169-197
인지적 과업 복잡성 조작이 고등학생들의 이야기체 및 설득체 영어 글쓰기에 미치는 영향
외국어교육 제25권 제4호 (2018.12) pp.107-131
중·고등학교 학생 운동 선수들의 특수 목적 영어 교육에 대한 요구 분석
외국어교육 제25권 제2호 (2018.06) pp.165-187
만화 및 문맥을 활용한 어휘 학습이 고등학생의 영어 어휘 학습 및 태도에 미치는 영향
외국어교육 제23권 제2호 (2016.06) pp.201-227
중·고등학교 다문화가정 학생의 영어 학업성취 특성 분석
외국어교육 제20권 제2호 (2013.06) pp.57-78
독해일지 작성 활동이 고등학생의 영어 읽기 쓰기 능력 및 정의적 영역에 미치는 영향
외국어교육 제20권 제1호 (2013.02) pp.175-202
텍스트변형이 고등학생들의 읽기텍스트에 대한 흥미도 · 이해도 및 읽기이해에 미치는 영향
외국어교육 제16권 제3호 (2009.12) pp.283-306
한국고등학생의 영어음소인식능력과 영어청해능력의 상관관계 연구
외국어교육 제16권 제2호 (2009.09) pp.245-266
고등학생들의 영작문 평가를 위한 평가 척도 개발의 필요성
외국어교육 제15권 제3호 (2008.12) pp.261-286
한국 고등학생들의 영어 읽기 능력과 쓰기 능력 관계 연구: 영어 독해 일지 쓰기를 중심으로
외국어교육 제13권 제1호 (2006.03) pp.215-246
고등학생들의 영어 학습전략과 학습신념 비교 : 사례연구
외국어교육 제12권 제3호 (2005.09) pp.355-378
일본어 능력 간이 시험(SPOT)을 이용한 중ㆍ고등학생의 일본어 능력 측정 방법
외국어교육 제9권 제4호 (2002.12) pp.331-344
한국인 고등학생의 일본어 구두 표현 능력 평가 방법 연구
외국어교육 제8권 제1호 (2001.06) pp.395-411
영어교육 현장에서 원어민 교사의 수업스타일과 한국 중·고등 학생들의 학습스타일은 일치하는가?
외국어교육 제5권 제1호 (1999.01) pp.133-157
외국어교육 제3권 제1호 (1997.02) pp.43-60