이공계대학 교양영어의 수준별 수업 운영과 선호도에 관한 연구
외국어교육 제27권 제4호 (2020.12) pp.73-96
대학 학술 목적 중심 교양 영어 프로그램 모형 개발 연구: 대학 교양 영어를 중심으로
외국어교육 제27권 제1호 (2020.02) pp.139-172
대학 교양 영어 교육에서 SNS를 활용한 플립 러닝의 효과
외국어교육 제26권 제2호 (2019.06) pp.49-71
장르 기반 영어 학습자 코퍼스의 이메일 오류 분석: 학부 교양영어 교육을 중심으로
외국어교육 제24권 제2호 (2017.06) pp.99-125
교양영어 회화 강의에 대한 학생과 원어민 교수진의 인식 탐색
외국어교육 제22권 제3호 (2015.09) pp.207-231
외국어교육 제17권 제3호 (2010.12) pp.323-345
교실 외 활동을 활용한 대학 교양영어 회화프로그램의 학습자 만족도 연구
외국어교육 제15권 제3호 (2008.12) pp.141-168
교양영어 프로그램에 관한 교수자와 학습자의 만족도 및 인식 비교
외국어교육 제14권 제3호 (2007.09) pp.179-205
대학 교양영어 교과목에서 온라인 매체 활용이 학습 성과에 미치는 영향
외국어교육 제14권 제2호 (2007.06) pp.209-231
쓰기 중심의 대학 교양영어 프로그램의 개발과 운영 성과에 관한 연구
외국어교육 제13권 제2호 (2006.06) pp.69-91
외국어교육 제13권 제2호 (2006.06) pp.1-23
지방대학 교양영어 교육과정 개발을 위한 영어교육 전문가 설문 연구 : 델파이 설문을 중심으로
외국어교육 제12권 제4호 (2005.12) pp.317-341
외국어교육 제11권 제2호 (2004.06) pp.377-406
외국어교육 제10권 제2호 (2003.06) pp.273-290
외국어교육 제5권 제2호 (1999.07) pp.107-138
외국어교육 제5권 제2호 (1999.07) pp.91-105
외국어교육 제3권 제1호 (1997.02) pp.5-28