외국어교육 제31권 제3호 (2024.09) pp.133-147
챗봇 빌더를 활용한 한국어교육용 챗봇 제작 및 검증 연구: 학습자 인식 조사를 중심으로
외국어교육 제31권 제3호 (2024.09) pp.101-131
외국어교육 제30권 제4호 (2023.12) pp.149-170
외국어로서의 한일 자국어 교육정책 비교 연구: 법제화 과정을 중심으로
외국어교육 제30권 제4호 (2023.12) pp.111-130
영어권 한국어 학습자를 위한 한(恨) 감성 교육 방법 연구
외국어교육 제30권 제3호 (2023.09) pp.43-62
칼데콧 메달 수상작(1938-2022)의 교육철학 경향과 언어교육 함유
외국어교육 제30권 제2호 (2023.06) pp.67-102
외국어교육 제29권 제3호 (2022.09) pp.187-206
외국어교육 제29권 제3호 (2022.09) pp.131-161
외국어 교육용 대화 시스템을 위한 목적지향 대화 데이터 구축 연구: 한국어 대화 데이터를 중심으로
외국어교육 제29권 제1호 (2022.02) pp.105-124
인지언어학을 적용한 스페인어 교육문법: 스페인어 동사 체계 설명 방법을 중심으로
외국어교육 제29권 제1호 (2022.02) pp.41-61
외국어교육 제28권 제4호 (2021.12) pp.251-269
중국 애니메이션의 교육적 활용 가능성 연구: [나의 붉은 고래] 속 어휘 분석을 중심으로
외국어교육 제28권 제4호 (2021.12) pp.201-225
초등영어교육에서 다중언어주의에 대한 교사들의 인식과 믿음
외국어교육 제28권 제4호 (2021.12) pp.51-75
2015 개정 교육과정 영어 교과서의 다문화적 요소 분석: 초등 5, 6학년 교과서를 중심으로
외국어교육 제28권 제3호 (2021.09) pp.153-178
‘신북방 대상 국가’의 외국어 교육과정 및 한국어 교육과정 분석
외국어교육 제28권 제2호 (2021.06) pp.309-340
힌디어 교육과정과 평가문항 개발 연구: A0 단계를 중심으로
외국어교육 제28권 제2호 (2021.06) pp.265-285
몽골어-한국어 번역 오류 분석 및 교육적 개선 방안: 한국인 학부생을 중심으로
외국어교육 제28권 제2호 (2021.06) pp.243-263
PBL을 활용한 베트남어 수업 설계와 운영: 온라인 실시간 베트남어교육론 수업을 중심으로
외국어교육 제28권 제2호 (2021.06) pp.209-229