2015 개정 교육과정 영어 교과서의 다문화적 요소 분석: 초등 5, 6학년 교과서를 중심으로
외국어교육 제28권 제3호 (2021.09) pp.153-178
‘신북방 대상 국가’의 외국어 교육과정 및 한국어 교육과정 분석
외국어교육 제28권 제2호 (2021.06) pp.309-340
제 4차 및 5차 교육과정기의 우리나라 영어교육: 신문기사 분석을 중심으로
외국어교육 제27권 제1호 (2020.02) pp.103-137
제 2차 및 3차 교육과정기의 한국 영어교육: 신문기사 분석을 중심으로
외국어교육 제26권 제2호 (2019.06) pp.73-98
교육과정을 근거로 한 대학수학능력 시험에서의 독일어 고유 명사 분석
외국어교육 제25권 제1호 (2018.02) pp.183-202
스웨덴어(SSL) 교육과정 분석을 통한 한국어(KSL) 교육과정에 대한 고찰
외국어교육 제23권 제4호 (2016.12) pp.287-309
2007년 개정 교육과정 고등학교 일본어 교과서의 대화문 분석
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.343-363
2007 개정 교육과정 중학교 영어 교과서 신출 어휘 빈도 분석
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.291-314
2009년 개정 교육과정 성취기준에 따른 중학교 1학년 영어교과서의 쓰기활동 분석
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.231-259
중학교 영어회화수업 강화를 위한 학교 영어교육 과정분석 및 효과성과 만족도에 관한 연구
외국어교육 제19권 제4호 (2012.12) pp.425-450
2008 개정 교육과정에 의한 초등영어 교과서의 해독가능도 분석
외국어교육 제19권 제2호 (2012.06) pp.177-199
2007 개정 교육과정에 의거한 고등학교 1학년 영어 교과서의 읽기 활동 분석
외국어교육 제17권 제2호 (2010.09) pp.145-173
중국어 I 교육과정과 수능 문항의 의사소통 기능 내용 분석
외국어교육 제16권 제3호 (2009.12) pp.435-456
교육과정 및 교과서 읽기 내용 분석을 통한 초등영어 읽기 접근방법의 고찰
외국어교육 제12권 제2호 (2005.06) pp.167-190
제7차 교육과정 고등학교 독일어 교과서의 의사소통적 특성 분석
외국어교육 제11권 제2호 (2004.06) pp.407-425
외국어교육 제11권 제2호 (2004.06) pp.349-375
한국 중학교 6차 및 7차 교육과정 영어교과서의 코퍼스 언어학적 어휘 비교 분석
외국어교육 제11권 제1호 (2004.03) pp.211-251