한국어 교사의 디지털 리터러시 역량과 TPACK(테크놀로지 수업 전문성)과의 관계 분석 연구
외국어교육 제31권 제4호 (2024.12) pp.155-177
대학 교양 프랑스어 학습자들의 상호작용 활성화를 위한 디지털 교육장치의 활용
외국어교육 제24권 제4호 (2017.12) pp.157-176
디지털 미디어를 활용한 협동 프로젝트 비교:주제 연구 발표와 디지털 스토리텔링
외국어교육 제23권 제3호 (2016.09) pp.133-159
디지털 영어동화를 활용한 스토리게임반과 동화쓰기반 비교 연구
외국어교육 제22권 제3호 (2015.09) pp.183-206
디지털사전 구현을 위한 방향 설정 및 모델링 - 독일어 어휘사전을 예로 들어 -
외국어교육 제9권 제2호 (2002.06) pp.343-361