학문 목적 한국어 교육을 위한 학위논문의 고빈도 헤지 표현 연구
A study on the high-frequency hedges in dissertations for Korean education for academic purposes
박미영, 이미혜
외국어교육 제25권 제3호 (2018.09) pp.225-246
초급 한국어 교재에 나타난 종성 관련 음운현상의 빈도 분석
The frequency of appearance of final consonants and related phonological phenomena in Korean based on the phonetic transcription data
윤은경
외국어교육 제21권 제1호 (2014.02) pp.267-286
2007 개정 교육과정 중학교 영어 교과서 신출 어휘 빈도 분석
An analysis of new vocabulary by frequency in middle school English textbooks based on the 2007 revised national curriculum
박현식, 박매란
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.291-314
어휘의 노출빈도와 과제 관여도 수준이 한국인 영어학습자의 어휘 발달에 미치는 영향
The interaction effects of exposure frequency and task-induced involvement on English learners’ vocabulary development
김지원, 임현우
외국어교육 제19권 제4호 (2012.12) pp.349-373
언어 불안감, 자각 능력, 의사소통의사 및 동기와 제2언어 의사소통 빈도의 관계: 한국 EFL 상황을 중심으로
Language Anxiety, Perceived Competence, Willingness to Communicate, and Motivation as Predictors of Second Language Communication Frequency: The Korean EFL Context
김현진
외국어교육 제12권 제1호 (2005.03) pp.161-184