형태초점 의사소통 접근 방법을 활용한 연결어미 ‘-느라고’ 수업 효과 연구
정윤정, 이미혜
외국어교육 제21권 제2호 (2014.06) pp.295-320
중국어 술어동사에 대응되는 한국어의 어미활용
양경미
외국어교육 제11권 제1호 (2004.03) pp.253-264