분리 및 통합 형태초점 교수법이 어휘 학습에 미치는 영향
Effects of isolated or integrated form-focused instruction on vocabulary learning
조윤경
외국어교육 제24권 제3호 (2017.09) pp.77-100
2007 개정 교육과정 중학교 영어 교과서 신출 어휘 빈도 분석
An analysis of new vocabulary by frequency in middle school English textbooks based on the 2007 revised national curriculum
박현식, 박매란
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.291-314