한국인 중국어 학습자의 수용적 지식(읽기) 어휘량 연구
외국어교육 제30권 제4호 (2023.12) pp.93-110
외국어교육 제28권 제1호 (2021.02) pp.169-197
스마트폰 학습 앱을 사용한 어휘 학습이 초등학생의 영어 어휘 능력과 태도에 미치는 영향
외국어교육 제25권 제1호 (2018.02) pp.103-128
분리 및 통합 형태초점 교수법이 어휘 학습에 미치는 영향
외국어교육 제24권 제3호 (2017.09) pp.77-100
중학생 영어 어휘-문법 학습을 위한 언어자료기반학습(DDL) 효과 연구
외국어교육 제24권 제1호 (2017.03) pp.185-205
정적 및 동적 이미지를 활용한 어휘 학습이 초등학생의 영어 어휘 습득과 태도에 미치는 영향
외국어교육 제23권 제4호 (2016.12) pp.171-195
외국어교육 제23권 제4호 (2016.12) pp.113-138
만화 및 문맥을 활용한 어휘 학습이 고등학생의 영어 어휘 학습 및 태도에 미치는 영향
외국어교육 제23권 제2호 (2016.06) pp.201-227
작업기억 용량과 어휘 학습 유형이 중학생의 영어 다어동사 습득에 미치는 영향
외국어교육 제22권 제4호 (2015.12) pp.201-225
어휘학습을 위한 언어 입력의 제공원으로서 원어민, 비원어민 교사, 교재 비교 연구
외국어교육 제22권 제4호 (2015.12) pp.181-200
스마트 기기 어플리케이션을 활용한 초등 영어 학습 부진 학생 어휘 지도 연구
외국어교육 제22권 제3호 (2015.09) pp.127-156
과업 유형이 한국 중학교 학습자의 어휘 학습에 미치는 영향: 관여도 가설을 중심으로
외국어교육 제22권 제3호 (2015.09) pp.89-125
스마트폰 기반 게임 유형이 대학생의 어휘 학습과 태도에 미치는 영향
외국어교육 제21권 제4호 (2014.12) pp.149-172
문맥 추론 전략과 어휘 연상 전략이 초등학교영어 학습자의 어휘 능력 향상에 미치는 영향
외국어교육 제21권 제2호 (2014.06) pp.255-272
고등학교 영어 교과서와 대학수학능력 영어시험의 어휘 비교
외국어교육 제21권 제1호 (2014.02) pp.191-214
어휘의 노출빈도와 과제 관여도 수준이 한국인 영어학습자의 어휘 발달에 미치는 영향
외국어교육 제19권 제4호 (2012.12) pp.349-373
어휘상과 담화구조에 따른 중국인 한국어 학습자의 시제상 습득 연구
외국어교육 제18권 제3호 (2011.12) pp.361-389
음운단기기억 능력과 학습자 성향 및 구두반복학습이 중학생의 영어 어휘학습에 미치는 영향
외국어교육 제14권 제1호 (2007.03) pp.243-270