AI챗봇 기반 영어 면접 연습이 EFL 대학생의 말하기 능력에 끼치는 영향
외국어교육 제31권 제3호 (2024.09) pp.31-55
초등 예비교사의 규제 초점(Regulatory Focus) 성향과 영어 말하기 능력의 연관성 분석
외국어교육 제31권 제1호 (2024.02) pp.127-146
계획 활동에서 입력과 출력이 초급 수준 학습자들의 영어 말하기 능력에 미치는 효과
외국어교육 제28권 제4호 (2021.12) pp.131-154
코퍼스를 활용한 정형어구 학습이 고등학교 학습자의 영어 쓰기 능력 및 정의적 태도에 미치는 영향
외국어교육 제27권 제4호 (2020.12) pp.119-143
스마트폰 학습 앱을 사용한 어휘 학습이 초등학생의 영어 어휘 능력과 태도에 미치는 영향
외국어교육 제25권 제1호 (2018.02) pp.103-128
초등학교 5, 6학년 학생들의 영어 파생형태소 인식능력 분석
외국어교육 제23권 제1호 (2016.02) pp.191-220
초등학생 영어 다독 교재의 주석 위치가 영어 읽기 능력에 미치는 영향1
외국어교육 제22권 제4호 (2015.12) pp.227-249
외국어교육 제22권 제4호 (2015.12) pp.155-179
연어 과제 유형이 고등학교 영어 학습자들의 연어 학습 능력과 태도에 미치는 영향
외국어교육 제22권 제2호 (2015.06) pp.51-78
국가영어능력평가시험 2·3급의 환류효과: 학생 인식, 교수·학습실태, 시험성적 분석을 중심으로
외국어교육 제21권 제3호 (2014.09) pp.247-274
학교급별 자기주도 영어학습 능력과 학습책략 사용 양상 관련성 연구
외국어교육 제21권 제3호 (2014.09) pp.73-97
문맥 추론 전략과 어휘 연상 전략이 초등학교영어 학습자의 어휘 능력 향상에 미치는 영향
외국어교육 제21권 제2호 (2014.06) pp.255-272
고등학교 영어 교과서와 대학수학능력 영어시험의 어휘 비교
외국어교육 제21권 제1호 (2014.02) pp.191-214
정보전이 활동이 고등학교 영어 학습자의 영어 듣기능력 및 정의적 요인에 미치는 영향
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.211-229
국가영어능력평가시험 2·3급 쓰기 문항유형별 어법상의 오류 분석
외국어교육 제20권 제3호 (2013.09) pp.269-296
2014 대학수학능력시험에서의 실용영어와 기초학술영어 개념과 분류 준거 연구
외국어교육 제20권 제3호 (2013.09) pp.247-268
그래픽 조직자와 개요작성이 성인 영어 학습자의 쓰기 능력과 정의적 영역에 미치는 영향
외국어교육 제20권 제3호 (2013.09) pp.141-168
대학생의 L2( 영어) 글쓰기 효능감과 수행능력에 영향을 미치는 변인 분석
외국어교육 제20권 제2호 (2013.06) pp.135-162
독해일지 작성 활동이 고등학생의 영어 읽기 쓰기 능력 및 정의적 영역에 미치는 영향
외국어교육 제20권 제1호 (2013.02) pp.175-202