영어 쓰기 수업에서 피드백 보조도구로서의 ChatGPT 활용 가능성
Exploring ChatGPT’s potential as a supplementary feedback tool in English writing classes. Foreign Languages Education
이선
외국어교육 제31권 제2호 (2024.06) pp.27-54
고등학교 영어에세이 쓰기 수업에서 포트폴리오 사용의 효용성 및 학습자 인식 연구
The effectiveness and learner perceptions of portfolio-based-instruction at secondary English-essay-writing classes
정성희
외국어교육 제21권 제1호 (2014.02) pp.165-190