청자반응 방식이 말하기 유창성 평가에 미치는 영향 연구: 중국인 고급 한국어 학습자를 대상으로
외국어교육 제30권 제2호 (2023.06) pp.103-124
외국어교육 제22권 제1호 (2015.02) pp.149-175
외국어교육 제21권 제1호 (2014.02) pp.83-108
외국어교육 제20권 제1호 (2013.02) pp.123-145
고등학교 영작문에 있어서의 유창성의 개념에 대한 고찰 - 실제 작문 샘플 분석을 바탕으로
외국어교육 제14권 제3호 (2007.09) pp.339-365
비조직적 인터뷰 시험의 유용성 탐색:거짓 유창성과 과업 유의미성 중심으로
외국어교육 제11권 제2호 (2004.06) pp.267-295
음성 인식 기술을 활용한 채점자 엄격도 반영 및 유창성 측정 타당성
외국어교육 제11권 제2호 (2004.06) pp.171-194
취학 전 영어교육 맥락과 초등학교 3학년 시기의 영어 유창성 간의 관계
외국어교육 제10권 제2호 (2003.06) pp.85-106
외국어교육 제4권 제2호 (1998.07) pp.97-114