프랑스어 교수자의 전문성 개발을 위한 디지털 연수 모델 연구: 이론적 탐색과 사례 분석
장니나
외국어교육 제32권 제2호 (2025.06) pp.45-74
상호협력적 교수 전문성 개발 모임이 교수 자아정체성과 커리큘럼 운영에 미치는 영향
김영미, 정성희
외국어교육 제19권 제4호 (2012.12) pp.399-424