A Study of the Relationship between L2 Learners’ Language Anxiety and Proficiency
Jeehwan Yun, Hyang-Jin Sohn
외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.81-100
언어 불안감, 자각 능력, 의사소통의사 및 동기와 제2언어 의사소통 빈도의 관계: 한국 EFL 상황을 중심으로
김현진
외국어교육 제12권 제1호 (2005.03) pp.161-184