다중지능 기반 이야기 활용 영어 수업이 초등 학습부진학생의 읽기 및 학습태도에 미치는 효과
외국어교육 제26권 제1호 (2019.03) pp.129-158
스마트폰 학습 앱을 사용한 어휘 학습이 초등학생의 영어 어휘 능력과 태도에 미치는 영향
외국어교육 제25권 제1호 (2018.02) pp.103-128
초등학교 5, 6학년 학생들의 영어 문법형태소 발달 양상
외국어교육 제24권 제2호 (2017.06) pp.153-174
정적 및 동적 이미지를 활용한 어휘 학습이 초등학생의 영어 어휘 습득과 태도에 미치는 영향
외국어교육 제23권 제4호 (2016.12) pp.171-195
초등학교 5, 6학년 학생들의 영어 파생형태소 인식능력 분석
외국어교육 제23권 제1호 (2016.02) pp.191-220
초등학생 영어 다독 교재의 주석 위치가 영어 읽기 능력에 미치는 영향1
외국어교육 제22권 제4호 (2015.12) pp.227-249
스마트 기기 어플리케이션을 활용한 초등 영어 학습 부진 학생 어휘 지도 연구
외국어교육 제22권 제3호 (2015.09) pp.127-156
외국어교육 제22권 제1호 (2015.02) pp.149-175
외국어교육 제22권 제1호 (2015.02) pp.75-97
영어 철자 오류의 유형과 학년에 따른 향상도: 몰입교육 초등학생들의 사례
외국어교육 제21권 제4호 (2014.12) pp.251-275
초등영어 문법 교수·학습에 대한 교사와 학생들의 인식 및 실태 연구
외국어교육 제21권 제4호 (2014.12) pp.111-148
외국어교육 제21권 제3호 (2014.09) pp.99-127
교우 간 친밀도에 따른 소집단 구성이 초등학생들의 영어 쓰기 학습 및 동료 상호작용에 미치는 영향
외국어교육 제21권 제2호 (2014.06) pp.231-254
외국어교육 제21권 제1호 (2014.02) pp.83-108
패턴이 있는 이야기책 기반 초등영어 학습부진학생의 문자언어 지도에 대한 연구
외국어교육 제19권 제2호 (2012.06) pp.143-175
외국어교육 제18권 제1호 (2011.06) pp.145-174
초등학생들의 고안철자를 통한 초등 영어 철자 지도에 관한 연구
외국어교육 제17권 제1호 (2010.06) pp.235-256
외국어교육 제14권 제3호 (2007.09) pp.231-256