KOREASCHOLAR

2015 개정 교육과정 영어 교과서의 다문화적 요소 분석: 초등 5, 6학년 교과서를 중심으로

An analysis of mulitcultural aspects found in English textbooks in Korea: Focusing on 5th and 6th elementary school textbooks

전자영, 박현민, 이상기

외국어교육 제28권 제3호 (2021.09) pp.153-178

초등 영어 교과서의 학년군 내 분책 기준 탐색: 듣기 대화문 의사소통 기능의 계열성을 중심으로

Exploring the inter-grade dividing criteria of the elementary grade group English textbooks: Sequence analysis of the communicative functions of listening dialogues

강하나, 김정렬

외국어교육 제28권 제1호 (2021.02) pp.145-168

2015 개정 초등 6학년과 중등 1학년 간 영어 교과서 의사소통 기능의 연계성 분석

An analysis of continuity of communicative functions in the 2015 revised elementary school English 6 and middle school English 1 textbooks.

강하나, 김정렬

외국어교육 제27권 제3호 (2020.09) pp.95-119

2015 개정 초등 영어 3, 4학년 교과서 활동에 포함된 창의성과 인성 요소 분석

An analysis of creativity and character building components included in the third and fourth grade level primary English textbook activities based on the 2015 revised national curriculum.

안미랑, 조현희

외국어교육 제27권 제1호 (2020.02) pp.73-101

2015 개정 교육과정에 따른 초등 5학년과 6학년 영어교과서 읽기 지문의 이독성 지수 비교분석

A comparative analysis of the reading passages in English textbooks between elementary school 5^th and 6^th grade under the 2015 Revised National Curriculum.

황은경, 박광현

외국어교육 제26권 제3호 (2019.09) pp.99-119

초등영어 교과서 읽기 텍스트의 어휘 난이도

Word difficulty of reading text in elementary school English textbooks

이윤

외국어교육 제23권 제1호 (2016.02) pp.221-242

초등학교 6학년과 중학교 1학년 영어 교과서 읽기 지문 연계성 분석

A continuity analysis of the reading passages of elementary school 6th grade and middle school 1st grade English textbooks.

임영진, 조윤경, 정영경

외국어교육 제22권 제1호 (2015.02) pp.125-148

초등교사의 영어교과서 선정기준에 대한 인식 및 활용

Primary teachers’ perception on selecting primary English textbooks

맹은경

외국어교육 제19권 제4호 (2012.12) pp.375-397

2008 개정 교육과정에 의한 초등영어 교과서의 해독가능도 분석

Decodability of primary school English textbooks under the 2008 revised national curriculum

이윤

외국어교육 제19권 제2호 (2012.06) pp.177-199

초등학교 영어교과서 CD-ROM 활용 학습전략 연구

A study of elementary school students’ learning strategies with CD-ROM for the English textbooks

임희정, 조주은

외국어교육 제18권 제2호 (2011.09) pp.317-337

교육과정 및 교과서 읽기 내용 분석을 통한 초등영어 읽기 접근방법의 고찰

Reexamining reading approaches of the primary English curriculum and textbooks

이윤

외국어교육 제12권 제2호 (2005.06) pp.167-190

초등학교 영어 전자교과서 개발 단계와 방향

A study on the development phases and the directions of the electronic textbook for primary English education

김진석

외국어교육 제11권 제2호 (2004.06) pp.227-247

제7차 교육과정과 초등 영어 교과서 개발 방향

The Seventh National Curriculum and A Direction of Elementary School English Textbook Development.

김정렬

외국어교육 제5권 제1호 (1999.01) pp.83-103