초등 영어 교실의 유머 발화자: 교사, 학습자 및 공동 구성을 중심으로
외국어교육 제28권 제1호 (2021.02) pp.91-122
외국어교육 제25권 제4호 (2018.12) pp.53-80
문맥 추론 전략과 어휘 연상 전략이 초등학교영어 학습자의 어휘 능력 향상에 미치는 영향
외국어교육 제21권 제2호 (2014.06) pp.255-272
외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.165-200
외국어교육 제18권 제1호 (2011.06) pp.95-120
장르 기반 접근법을 통한 초등학습자들의 영어 쓰기 능력 및 장르 지식의 발달
외국어교육 제18권 제1호 (2011.06) pp.45-73
초등영어학습자를 대상으로 한 평가도구 특성 연구 - 등급표와 문항유형 중심으로
외국어교육 제13권 제4호 (2006.12) pp.243-269
전자펜팔활동을 통한 초등학생들의 영어학습자자율성신장 연습
외국어교육 제13권 제1호 (2006.03) pp.331-360
외국어교육 제2권 제2호 (1996.07) pp.81-100