개별 코칭과 제2 언어 학습경험이 대학생의 토익학습에 미치는 영향
외국어교육 제31권 제2호 (2024.06) pp.55-77
토익 학습 사례연구: 영어전공 대학생 4명의 학습동기와 관심을 중심으로
외국어교육 제24권 제2호 (2017.06) pp.127-151
외국어교육 제23권 제4호 (2016.12) pp.91-112
듣기중심과 읽기중심의 교수 차이가 대학생 영어 학습자의 토익 점수 향상에 미치는 영향
외국어교육 제19권 제4호 (2012.12) pp.323-348