외국어로서의 스페인어 학습자의 메타언어적 발화에 대한 이론적 고찰
외국어교육 제28권 제4호 (2021.12) pp.155-174
중등교육 아랍어 학습자를 위한 교수·학습 방법 연구 –아랍어Ⅰ 언어·문화 통합 수업 중심으로-
외국어교육 제26권 제4호 (2019.12) pp.135-149
학습자의 언어 인식 조성을 통한 한국어 지시어 교수 방안
외국어교육 제15권 제3호 (2008.12) pp.359-386
다양한 활동의 단계별ㆍ수준별 통합적 읽기ㆍ쓰기 지도가 학습자들의 문자언어 향상에 미치는 영향
외국어교육 제11권 제2호 (2004.06) pp.297-324
외국어교육 제6권 (1999.12) pp.351-376