한국어 교사의 디지털 리터러시 역량과 TPACK(테크놀로지 수업 전문성)과의 관계 분석 연구
성인경, 손현미, 김지현
외국어교육 제31권 제4호 (2024.12) pp.155-177
교사의 오류 수정 유형에 따른 한국어 학습자 반응에 관한 연구
이석란
외국어교육 제16권 제3호 (2009.12) pp.457-485