외국어로서의 한국어 학습자의 한국어 의사소통 역량 인식 및 요구도 분석: 사이버대학 한국어 전공생을 중심으로
An analysis of Korean communication competency recognition and needs of learners of Korean as a foreign language: Focusing on students majoring in Korean language at cyber universities
이민우
외국어교육 제31권 제1호 (2024.02) pp.257-277
CALLA 기반 한국어 발표 수업 사례 연구: 유학생들의 전공 발표를 중심으로
Case study on the CALLA-based academic Korean presentation class: Focusing on foreign students’ presentations on their own major
장지영
외국어교육 제28권 제1호 (2021.02) pp.255-276
역번역을 활용한 한국어 텍스트 교육 -번역 전공 유학생을 대상으로-
Korean practical text education using back translation-For foreign students majoring in translation.
김민영
외국어교육 제27권 제1호 (2020.02) pp.191-209