교양영어수업의 협력적 글쓰기 과정에서 동료 피드백 활동에 대한 사례 연구
A case study on peer feedback activities in the collaborative writing process of general English classes
손희정, 임희주
외국어교육 제32권 제2호 (2025.06) pp.25-43
쓰기 과제에 대한 협력적 글쓰기 활동의 효과성 연구: 보고하기와 비평하기 장르를 중심으로
A study on effectiveness of collaborative writing activities on writing tasks: Focusing on genres of a data commentary and an argumentative essay
조은영, 총니
외국어교육 제20권 제4호 (2013.12) pp.391-414