외국어교육 제29권 제2호 (2022.06) pp.31-64
외국어교육 제20권 제2호 (2013.06) pp.237-270
블렌디드러닝 기반 음운 인식 활동을 통한 초기 영어 읽기 능력 향상 방안
외국어교육 제19권 제3호 (2012.09) pp.131-163
한국 고등학생들의 영어 읽기 능력과 쓰기 능력 관계 연구: 영어 독해 일지 쓰기를 중심으로
외국어교육 제13권 제1호 (2006.03) pp.215-246
영어 지속적 묵독에서 자료유형이 속도와 이해도에 미치는 영향
외국어교육 제12권 제2호 (2005.06) pp.213-239
Critical Reading Practice for EFL Readers
외국어교육 제11권 제2호 (2004.06) pp.47-76
외국어교육 제9권 제1호 (2002.02) pp.89-108