KOREASCHOLAR

Effects of Topic Familiarity, Task Type, and Proficiency Level on Vocabulary Learning in ESP Over Time

Yoonjung Jung

외국어교육 제32권 제1호 (2025.02) pp.47-78

파이썬과 텍스트 마이닝을 활용한 ESP 연구 동향분석

권은영

외국어교육 제27권 제2호 (2020.06) pp.111-139

중·고등학교 학생 운동 선수들의 특수 목적 영어 교육에 대한 요구 분석

이송은, 조욱상

외국어교육 제25권 제2호 (2018.06) pp.165-187

법학전문대학원생을 위한 특수 목적 영어 요구분석

강민경, 이은주

외국어교육 제21권 제2호 (2014.06) pp.205-229

국제회의 커뮤니케이션을 위한 ESP 교과과정개발에 관한 연구 -학습자 요구분석을 중심으로-

황혜진

외국어교육 제8권 제1호 (2001.06) pp.319-340