Poetry as a Venue for Meaningful Literacy: A Case Study of a Primary English Language Learner
Song-Eun Lee
외국어교육 제30권 제1호 (2023.02) pp.1-31
초등 영어 문해력 향상을 위한 파닉스 교수법과 총체적 언어 교수법 비교
한소현, 김경한
외국어교육 제22권 제1호 (2015.02) pp.279-303
패턴이 있는 이야기책 기반 초등영어 학습부진학생의 문자언어 지도에 대한 연구
권현정, 김혜리
외국어교육 제19권 제2호 (2012.06) pp.143-175