청자반응 방식이 말하기 유창성 평가에 미치는 영향 연구: 중국인 고급 한국어 학습자를 대상으로
정염
외국어교육 제30권 제2호 (2023.06) pp.103-124
한국 학습자에게 중국어 속담 교육을 위한 비교 접근법에 대한 연구
김명순
외국어교육 제22권 제4호 (2015.12) pp.327-345
중국인 한국어 학습자의 개인적 변인과 발음 숙달도 간의 상관성
임우열, 김영주
외국어교육 제22권 제3호 (2015.09) pp.307-331
Chinese Learners' L2 Morphological Processing of Final and Prefinal Endings in Korean Verbs
Hee-Don Ahn, Jong-Bai Hwang, Moongee Jeon, Chunpeng Cai, Ji Hyon Kim
외국어교육 제20권 제3호 (2013.09) pp.1-16
Chinese Learners' Processing of Nominal Suffixes in Korean
Hee-Don Ahn, Duk-Ho An, Jung-Yun Choi, Moongee Jeon, Ji-Hyon Kim, Jong-Bai Hwang
외국어교육 제18권 제3호 (2011.12) pp.57-71