사이버대학교 스페인어 교육의 직무 연계성 향상을 위한 교육과정 연구: 특수목적 스페인어(SSP)와 산학협력을 중심으로
A study on curriculum development to enhance job relevance in Spanish education at cyber universities: Focusing on Spanish for specific purposes (SSP) and industryacademic cooperation
이미경
외국어교육 제32권 제3호 (2025.09) pp.71-92
제 3 언어로서의 스페인어 발음 학습에 관한 제언: 미국 내 한국어 화자를 중심으로
Suggestions on L3 Spanish pronunciation learning: Focusing on Korean native speakers in the US
문정
외국어교육 제29권 제4호 (2022.12) pp.107-132
어휘/형식 간 대응의 과도한 등식화로 인한 스페인어 작문/번역 오류 분석
An analysis of Spanish writing/translation errors due to excessive equation of correspondence between vocabulary/forms.
이우정, 심상완
외국어교육 제28권 제4호 (2021.12) pp.175-199
외국어로서의 스페인어 학습자의 메타언어적 발화에 대한 이론적 고찰
A theoretical study of metalinguistic verbalization carried out by Spanish learners as a foreign language.
김지은
외국어교육 제28권 제4호 (2021.12) pp.155-174
중국의 일반고 교육과정(2017년판 2020 수정) 고찰: 외국어과(영어, 일본어, 러시아어, 독일어, 프랑스어, 스페인어)를 중심으로
A study on general high school curriculum in China (2017 curriculum 2020 revised): Focusing on the foreign language (English, Japanese, Russian, German, French, Spanish) curriculum
손민정
외국어교육 제28권 제1호 (2021.02) pp.199-229
개념은유를 이용한 스페인어 관용표현 학습
A study on learning Spanish phraseological units on the basis of the cognitive metaphor
조혜진
외국어교육 제21권 제3호 (2014.09) pp.313-331
스페인어 몸짓과 몸짓 관용표현 학습 제안
A didactic proposal for gestures and idiomatic expressions of the Spanish language
외국어교육 제20권 제2호 (2013.06) pp.329-355
스페인어 강조의 극성 어휘 교육
A study on the teaching of Spanish emphatic polarity items through a structural approach
유은정
외국어교육 제20권 제1호 (2013.02) pp.229-254
스페인어 수능 제외 문법 사항에 대한 고찰
The reconsideration of excluding Spanish grammar from the College Scholastic Ability Test
윤영순
외국어교육 제18권 제1호 (2011.06) pp.275-295
스페인어 L2 학습자의 문장 처리: 술어(predicate)를 중심 으로
L2 learners' sentence processing based on the Spanish predicate
외국어교육 제17권 제3호 (2010.12) pp.439-462
스페인어 대학수학능력시험 출제의 문제점 및 대책
Some considerations about Spanish exam in Scholastic Aptitude Test of Korea
심영식
외국어교육 제17권 제1호 (2010.06) pp.379-403
스페인어 형용사의 위치와 의미에 대한 교육
A study of Spanish adjective position and meaning and its application to the Spanish teaching
외국어교육 제16권 제3호 (2009.12) pp.401-421
스페인어 초급문법교과의 관사 용법에 대한 평가분석
An analysis of the articles in the test if the basic Spanish grammar course
곽재용
외국어교육 제16권 제1호 (2009.06) pp.431-450
스페인어 문법서에서 사용되는 문법용어 “과거 분사”에 대한 제고
The Reconsideration of the Grammatical Term "Past Participle" Used in Spanish Grammar Books
외국어교육 제15권 제2호 (2008.09) pp.345-363
스페인어 원어수업에서의 교수 담화 전략
Discourse strategies used by Spanish native professors
외국어교육 제15권 제1호 (2008.06) pp.485-503
미국에서의 스페인어 교육 현황 및 언어 정책
Spanish language education situation and language policy in U.S.A.
최재철
외국어교육 제14권 제2호 (2007.06) pp.327-338
스페인어-한국어 직역 대 치환ㆍ변조
Literal translation vs. transposition or modification in Spanish-Korean translation
박종탁
외국어교육 제14권 제2호 (2007.06) pp.305-325
중학교 스페인어 과목의 학습자 선택권 - 제2외국어 과목 선택에 대한 교육 정책 재고
Choosing Spanish as elective subject in the middle schools
외국어교육 제13권 제2호 (2006.06) pp.453-475
이동이론을 통한 스페인어 교수법 연구
A study of teaching method of Spanish grammar by the movement theory
손성태
외국어교육 제13권 제2호 (2006.06) pp.433-451
한국인 스페인어 학습자의 오류 유형 연구
A study on the error types of Korean Spanish learners
최종호
외국어교육 제12권 제4호 (2005.12) pp.437-462