The Influence of an Orientation Program on Willingness to Communicate and L2 Anxiety
Ian Moodie, Jee Eun Lee
외국어교육 제24권 제2호 (2017.06) pp.25-44
어린이 영어 학습자의 의사소통의지에 영향을 미치는 요인 분석
강성숙
외국어교육 제22권 제4호 (2015.12) pp.101-132
WTC in EMI: Correlational Factors and College Learners’ Perceptions
Hyeran Lee, Kiwan Sung
외국어교육 제21권 제2호 (2014.06) pp.75-106
언어 불안감, 자각 능력, 의사소통의사 및 동기와 제2언어 의사소통 빈도의 관계: 한국 EFL 상황을 중심으로
김현진
외국어교육 제12권 제1호 (2005.03) pp.161-184