Explicating Tacit and Implicit Knowledge of First Person Use in English Academic Writing
Kyeong-Yeon Park
외국어교육 제19권 제2호 (2012.06) pp.81-108
The Impact of Wikis on EFL Students' Writing and Revision in a College Academic Course
Sangmin Lee
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능력 기술을 바탕으로 하는 학문 목적 한국어 읽기ㆍ쓰기 평가 문항 유형 개발
안미란
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대학에서 학문영역별 영어 학위논문 작성과 경향
전종민, 이병민
외국어교육 제14권 제3호 (2007.09) pp.207-229