Bringing AI into the Classroom: The Impacts of Gender and Major on English Proficiency
Na-Young Kim
외국어교육 제29권 제2호 (2022.06) pp.1-30
인공지능 시대에 맞는 외국어 교과의 ‘성격’과 ‘목표’
신형욱
외국어교육 제25권 제4호 (2018.12) pp.133-157